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本科生教育

2016年教育学(特殊儿童心理与教育)专业

发布日期：2018-11-21    浏览次数：

 

 

制定人：陈穗清                                                                   审定人：任杰

 

 

 

一、学制，学位

    学制4年，授予教育学学士学位。

二、专业培养目标

培养德智体美诸方面全面发展，具有坚定正确的政治思想、先进的教育理念、良好的职业道德和人文科学素养，具备特殊教育与普通教育的知识与技能，具有创新精神和实践能力，能在特殊教育机构以及与特殊教育相关的部门、学校从事教学实践、研究、管理、康复与服务工作的创新应用型高级专门人才，并为硕士研究生教育提供优质的生源。

三、专业主要发展方向

    本专业主要发展方向为：特殊儿童心理与教育，特殊儿童行为矫正，特殊教育政策等。

四、专业基本培养规格

   本专业主要面向广东省尤其是广州市特殊教育，以培养创新性应用型人才为目标，采取综合培养、全面发展、强调实践能力，形成特色（专长、特长）的人才培养模式。具体培养规格如下：

1．具有良好的思想修养和道德品质，拥有正确的人生观，热爱教育事业，身心健康。

2．具有一定的人文科学素养和哲学思维。

3．掌握特殊教育学科的基本理论和知识、技能，具备从事特殊教育实际教学、管理、康复和服务工作的基本能力，能够顺利与特殊教育需要人群沟通并进行相应的社区、家庭服务。

4．理解并执行我国特殊教育的方针、政策和法规，了解国内外特殊教育发展的趋势与理论动态，并初步掌握特殊教育研究的基本理论与方法。

5．初步掌握现代教学技术（包括计算机多媒体技术的运用，课件的制作等），具有良好的中英文表达能力。

6．具有良好的人际沟通、组织协调能力。

五、修业指导

本专业课程基本框架分三个层次：第一层次为必修课，包含通识类必修课程、学科基础课程、专业必修课程、教师教育类必修课程和实践教学环节；第二层次为选修课，包含通识类选修课程、专业选修课程和教师教育类选修课程；第三层次为第二课堂活动。

说明：

1．本专业基本学制四年，允许在七年的弹性学制内完成学业。毕业总学分不少于159学分，学生在导师指导下选择自己的学习进程，修满培养方案规定的学分数方能毕业，且各层次专业课程应满足相应模块的修业要求。

2．必修课是全体学生必须修读且取得相应学分方能毕业的课程。集中性实践教学环节包括军事理论与军事训练、教学实习、教育见习、教育实习与毕业论文五个部分，是本专业所有学生必须完成的教学环节，其中教育实习16周（16学分）集中安排在第七学期进行。通识类必修课程、学科基础课程、专业必修课程一般在第一、第二与第三学年开设。

3．选修课包括通识类选修课程、专业选修课程与教师教育类选修课程三部分。其中通识类选修课程毕业前至少修满8学分，要求跨学科选修，可以在学校开设的全校性通识类选修课、大学城互选课、其他学院开设的专业课程中选修；教师教育类选修课程要求在学校统一搭设的“教师教育课程平台”中选修，但所选课程不能与专业必修课程和专业选修课程重复，建议尽量选修由其他专业开设的选修课程。

4．《大学英语》课程共12学分，课程由通识类必修（8学分）与通识类选修（4学分）两大模块组成。学生均须在第一学年修读通识类必修《大学英语》，其中A级班学生修读《大学英语3》、《大学英语4》，B级班学生修读《大学英语2》、《大学英语3》；建议学生在第二学年选修通识类选修“大学英语拓展课程”2-4学分；通过全国大学英语四级考试（425分以上）者可获得2个通识类选修学分。

5．凡我校本科生在校学习期间，除必须课内完成人才培养方案所规定的必修课、选修课所规定的学分外，还必须至少累计获得4个第二课堂学分方能毕业。多余学分可申请以50%的比例折算抵免通识类选修课程学分。

六、毕业总学分、总学时及课程结构比例（见附表一）

七、集中性实践教学环节安排（见附表二）

八、各学期学分统计表（见附表三）

九、专业课程设置及教学进程表（见附表四）

十、本方案自2016级学生开始实施。

 

附表一

毕业总学分、总学时及课程结构比例

课程类型

学分数

%

学时数

%

必修课

通识类必修课程

32

20.1

612

29

学科基础课程

21.5

13.5

368

17.5

专业必修课程

15

9.4

240

11.4

集中性实践教学环节

30

18.9

 

 

教师教育类必修课程

3

1.9

32

1.5

选修课

通识类选修课

8

5

128

6.1

专业选修课程

43.5

27.3

696

33.01

教师教育类选修课

2

1.2

32

1.5

第二课堂

4

 

 

 

总计

159

 

2108

 

实践学分/学时总计

42.1

26.5

1346

42.1

 

附表二

集中性实践教学环节安排

序号

学年

学期

课程编码

实践项目

学分

总周数

其中假期进行周数

1

1

1

135300401

军事理论与军事训练

2

2

 

2

2

1

130813401

教学实习1

1

1

 

3

2

2

130813402

教学实习2

1

1

 

4

3

2

130813403

教育见习

2

2

 

5

4

1

130813404

教育实习

16

16

 

6

4

2

130840407

毕业论文

8

8

 

合计

30

30

 

 

附表三

各学期学分统计表

 

一

二

三

四

五

六

七

八

通识类必修课程

7.5

12

4

7

 

1.5

 

 

学科基础课程

10.5

9

4

 

 

 

 

 

专业必修课程

 

2

8

5

 

 

 

 

集中性实践教学环节

2

 

1

1

 

2

16

8

教师教育类必修课程

 

 

 

2

1

 

 

 

专业选修课程

 

 

4

6.5

18

16

 

 

合计

20

23

21

21.5

19

19.5

16

8

 

附表四

 

专业课程设置及教学进程表

课程体系

课程类型

课程编码

课程名称

学分

学时

其中

周学时

开课学年

开课学期

考核方式

实验学时

其它实践学时

通识教育课程平台

通识类必修课程

136300801

思想道德修养与法律基础

4

64

 

16

4

1

2

考查

136300802

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

6

96

 

32

4

2

2

考试

136300803

马克思主义基本原理

3

48

 

10

3

2

1

考试

136300804

中国近现代史纲要

2

32

 

6

2

1

1

考试

131700801

大学体育1

1

32

 

 

2

1

1

考试

131700802

大学体育2

1

32

 

 

2

1

2

考试

131700803

大学体育3

1

32

 

 

2

2

1

考试

131700804

大学体育4

1

32

 

 

2

2

2

考试

131800803

大学英语3

4

64

 

16

4

1

1/2

考试

131800802

大学英语2

4

64

 

16

4

1

1

考试

131800810

大学英语4

4

1

2

考试

133800801

心理健康教育

1

24

 

16

2

1

2

考查

130600801

大学计算机基础

2

48

 

28

4

1

2

考试

135600802

大学生职业发展与就业指导1

0.5

8

 

 

2

1

1

考查

135600803

大学生职业发展与就业指导2

0.5

8

 

 

2

3

2

考查

136300806

形势与政策

1

28

 

 

 

3

2

考查

小计

32

612

 

140

 

 

 

 

通识类选修课程

至少选修学分/学时

8

128

 

 

 

 

 

 

第二课堂

4

 

 

 

 

 

 

 

学科基础课程平台

学科基础课程

130800001

专业导论

1

16

 

 

2

1

1

考查

130800002

教育学概论

3

48

 

 

3

1

1

考试

130800003

心理学概论

3

48

 

 

3

1

1

考试

131400501

人体解剖与神经生理学

3.5

64

16

 

4

1

1

考试

130800004

现代教育技术概论

2

48

32

 

2

1

2

考试

130800007

教育心理学

2

32

 

 

2

1

2

考试

130840067

特殊教育学概论

3

48

 

 

3

1

2

考试

130800006

发展心理学

2

32

 

 

2

2

1

考试

130800008

教育测量与统计

2

32

 

 

2

1

2

考试

小计

21.5

368

48

 

 

 

 

 

专业课程平台

专业必修课程

130810002

中国教育史

2

32

 

 

2

1

2

考试

130800009

课程与教学论

2

32

 

 

2

2

1

考试

130813001

特殊教育史

2

32

 

 

2

2

1

考试

130813002

 特殊儿童评估

2

32

6

4

2

2

1

考试

130813005

特殊儿童康复理论

2

32

4

6

2

2

1

考试

130813003

特殊儿童行为矫正

3

48

 

8

3

2

2

考试

130813004

特殊儿童早期干预

2

32

 

2

2

2

2

考试

小计

15

240

10

20

 

 

 

 

 

 

 

课程体系

课程类型

课程编码

课程名称

学分

学时

其中

周学时

开课学年

开课学期

考核方式

实验学时

其它实践学时

专业课程平台

专业选修课程

130813016

融合教育的理论与实践

2

32

 

 

2

2

1

考试

130813010

特殊教育政策与立法

2

32

 

 

2

2

1

考查

130813031

特殊儿童个别化教育

2

32

 

6

2

2

1

考查

130813021

教育社会学

2

32

 

 

2

2

1

考查

130813020

德育原理

2

32

 

 

2

2

2

考查

130813030

跟班实践

1

32

 

32

2

2

2

考查

130813034

教育哲学

2

32

 

 

2

2

2

考查

130813026

人格心理学

2

32

 

 

2

2

2

考查

130840049

SPSS基础与应用

1.5

32

 

16

2

2

2

考查

130813006

智力落后儿童心理与教育

2

32

 

 

2

2

2

考查

130813007

视觉障碍儿童心理与教育

2

32

 

 

2

2

2

考查

130813009

听力障碍儿童心理与教育

2

32

 

 

2

2

2

考查

130813014

特殊儿童人格发展

2

32

 

 

2

3

1

考查

130813027

咨询心理学

2

32

 

 

2

3

1

考查

130813032

班级管理

2

32

 

 

2

3

1

考查

130840070

自闭症儿童心理与教育

2

32

 

 

2

3

1

考查

130840072

情绪与行为障碍及其矫正

2

32

 

 

2

3

1

考查

130813008

超常儿童心理与教育

2

32

 

 

2

3

1

考查

130813011

言语语言病理学

2

32

 

 

2

3

1

考查

130813015

特殊儿童家庭教育

2

32

 

 

2

3

1

考查

130813017

资源教室方案

2

32

 

 

2

3

1

考查

130813036

学习障碍儿童心理与教育

2

32

 

 

2

3

1

考查

130813037

教育政策与法规

2

32

 

 

2

3

1

考查

130813018

盲文与手语

2

32

 

12

2

3

1

考查

130813035

实验心理学

2.5

48

16

 

3

3

2

考试

130813022

变态心理学

2

32

 

 

2

3

2

考查

130813024

教师职业发展与心理健康

2

32

 

 

2

3

2

考查

130810007

教育科学研究方法

2

32

 

 

3

3

2

考查

130813012

特殊教育教学设计

2

32

 

 

2

3

2

考查

130813013

特殊教育发展前沿

2

32

 

 

2

3

2

考查

130813019

定向行走与视觉康复

2

32

 

 

2

3

2

考查

130813023

残疾人社会工作

2

32

 

 

2

3

2

考查

130813025

学校心理辅导

2

32

 

 

2

3

2

考查

130813028

轻度障碍学生教材教法

2

32

 

 

2

3

2

考查

130813029

重度障碍学生教材教法

2

32

 

 

2

3

2

考查

130813038

教学技能与训练

2

32

 

 

2

3

2

考试

至少选修学分/学时

43.5

696

 

 

 

 

 

 

实践教学平台

集中性实践教学环节

135300401

军事理论与军事训练

2

2周

 

 

 

1

1

考查

130813401

教学实习1

1

1周

 

 

 

2

1

考查

130813402

教学实习2

1

1周

 

 

 

2

2

考查

130813403

教育见习

2

2周

 

 

 

3

2

考查

130813404

教育实习

16

16周

 

 

 

4

1

考查

130813405

毕业论文

8

8周

 

 

 

4

2

考查

小计

30

30周

 

 

 

 

 

 

教师教育课程平台

教师教育类必修课程

131200601

教师口语

2

32

 

 

2

2

2

考试

130800605

三字一画

1

 

 

 

 

3

1

考查

小计

3

32

 

 

 

 

 

 

教师教育类选修课程

至少选修学分/学时

2

32

 

 

 

 

 

 

总学分/总学时

159

2108

 

 

 

 

 

 

 

上一条：2018年教育学院(师范学院)培养计划


下一条：2015年教育学院(师范学院)培养计划

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