为深入贯彻教育部《基础教育课程教学深化行动方案》等文件和义务教育课程方案“一地一计、一校一策”的要求，依托163am银河线路娱乐官网纵向帮扶清远市“三所学校”和县中质量提升行动，12月14日至15日，清远市中小学（幼儿园）“基于学校文化的本校课程体系规划”交流研讨会在清远市实验幼儿园成功举办。此次研讨会专家团队由6163银河net163am谢翌教授领衔，汇聚了163am银河线路娱乐官网、天津师范大学、江西师范大学、赣南师范大学、萍乡学院五所高等院校的11位专家，采用“前期指导—成果展示—分组打磨—优化反馈”沉浸式活动模式，对全市9所典型中小学（幼儿园）的本校课程体系展开了深度解析，共同探讨和规划基于学校文化的本校课程体系。清远市教育局党组成员、副局长席长华致开幕辞并全程参与，市属各县（市、区）的学段教师代表和来自9所学校的教师团队共计一百余人参与了本次研讨。

专家团队和汇报学校领导合影

席长华副局长在开幕辞中指出，课程是学生生命成长的通道，基于学校文化的课程是学校最为重要的产品和核心竞争力。当前教育赋予了新的“学生观”“教师观”“课程观”，我们需要重新定义学习者、教师和课程，以适应新时代的教育需求。学校课程的规划研制是一个长期修订完善的过程，本次研讨会只是学校课程研制的起步。

分组研讨场景

研讨会上，9所学校的校领导分别介绍了各自学校的校园文化和课程设置。9所学校基于各自独特的文化和教育理念，精心规划与实施了特色鲜明的课程体系。从幼儿阶段的“慧•悦”启蒙、绿色教育，到小学阶段的五育融合、“敬贤”文化培育，再到中学阶段的和合教育、“荷文化”熏陶、瑞峰体系构建，各校课程体系在培养学生的综合素质、创新思维和社会责任感，为学生的全面发展奠定了坚实基础，同时也推动了学校教育的特色化发展进程。

随后，按幼儿园、小学、初中、高中四个组，由专家团队具体指导修改学校课程。谢翌教授及其团队成员，包括张释元、李俊堂、程雯、邱霞燕、赵方霞、朱梦梅、刘芬、冯帆、易洪湖、袁玉莹等10位专家，结合最新的研究成果及丰富的典型案例，为参会者提供了极具深度的专业指导和建议。他们不仅分享了关于课程规划的理论知识，还就如何将学校文化融入课程体系进行了深入的讨论。

清远市第二中学校长孔剑锋作汇报

在为期两天的研讨会中，各学校代表积极参与讨论，并在专家的指导下进行了深入的修改和完善。经专家指导改进后的本校课程再次呈现时，已焕然一新，架构规整，逻辑严密，各具特色。

最终，9所学校在15日上午进行了第二轮学校课程方案汇报，并由谢翌教授进行了集中点评指导。谢翌教授在专题讲座《基于本校文化的本校课程体系发展“理”与“路”》中结合具体案例阐述了本校课程体系建构的路径，启发了与会者的教育创新思维，提供了构建本校课程体系的实际操作思路和方法，帮助学校结合学校的现状，明确了在课程构建方面需要改进的方向。

谢翌教授作专题讲座

本次研讨会的成功举办，标志着清远市在学校课程规划方面迈出了重要的一步，为提升清远市基础教育质量和推动教育改革奠定了坚实的基础。通过此次研讨会，各参与学校对如何基于学校文化构建本校课程有了更深入的认识和理解，为今后的课程实施和教育实践提供了宝贵的经验和启示。