个人简历
2007年7月参加工作，曾任华南师范大学增城学院校办秘书科科长、校长秘书、校办副主任，广州商学院科研处副处长、处长，发展规划与学科建设办公室主任，兼任学校学术委员会秘书长、学校社会科学界联合会秘书长等职务。现兼任广东省教育厅、广州市科技局、广州市教育局等单位项目评审专家，多所高校科研项目评审专家、教师职称评审委员会专家，广东省高校科研管理研究会理事等社会职务。主持（参与）国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社科研究项目、省哲学社科规划项目等10余项。近五年公开发表学术论文30多篇，其中CSSCI、全国中文核心论文20多篇；主笔撰写多篇决策咨询报告获广省市领导批示或部门采纳。
研究方向
教育经济与管理、教育政策与法规
教育背景
湛江师范学院 应用电子技术教育专业 工学学士
华南师范大学 公共管理专业 公共管理硕士
武汉大学 教育经济与管理专业 管理学博士
163am银河线路娱乐官网 教育学学科研流动站 教育学博士后
学术论文（近五年）
第一作者.CSSCI.粤港澳大湾区高校有组织科研的跨境协作机制研究[J].高校教育管理，2024（3）
第一作者.CSSCI.澳门中小学公民道德教育的历史溯源、价值取向及实践路径[J].课程·教材·教法，2024（5）
通讯作者.CSSCI.以需求为导向的专业学位研究生协同机制优化研究——基于教育、科技、人才一体化的视角[J].华东师范大学学报（教育科学版），2024（10）
第一作者.CSSCI.要素互动视角下粤港澳大湾区高等教育协调发展的内在机理及实践路径[J].高等工程教育研究，2023（5）
第一作者.CSSCI.集群发展视角下世界一流湾区高等教育治理的主要特征、实践路径及经验启示[J].高等教育评论，2023（1）
通讯作者.CSSCI.资源依赖理论视角下高校异地研究生教育发展的优化路径[J].学位与研究生教育，2023（4）
通讯作者.CSSCI.“双减”政策下课后服务的生态变化及多元协同[J].中国教育学刊，2023（3）
第一作者.CSSCI.法权理论视角下粤港澳大湾区高等教育治理结构法权特征及其优化[J].现代教育管理，2023（3）
第一作者.CSSCI.粤港澳大湾区高等教育治理的时空格局、形态嬗变及未来路向[J].国家教育行政学院学报，2021（11）
第一作者.CSSCI.变革与创新：新时代我国高校教师职称制度改革目标向度与公平逻辑[J].中国教育法制评论，2021（2）
第一作者.CSSCI.要素变革视角下粤港澳大湾区创新复合型人才培养体系构建[J].高等工程教育研究，2020（3）
第一作者.CSSCI.价值链理论视角下应用型高校内涵式发展的内在机理探析[J].现代教育管理，2020（2）
第一作者.CSSCI.“双一流”政策的逻辑导向、制度困境与优化调适[J].中国高校科技，2020（3）
第一作者.CSSCI.粤港澳大湾区高等教育治理“五位一体”新模式[J].现代教育管理，2020（8）
第一作者.CSSCI.我国民办教育分类管理的逻辑理路、本质属性与价值选择[J].高教探索，2019（9）
第一作者.北大核心.粤港澳大湾区工程技术人才专业资格互认的现实境遇、关键堵点及应对策略[J].中国职业技术教育，2024（18）
第一作者.北大核心.高等教育治理现代化的实质表征、现实困境与目标指向[J].黑龙江高教研究，2020（2）
第一作者.北大核心.高等教育现代化视域下新文科建设的思考[J].教育理论与实践，2020（6）
第一作者.北大核心.基于能力培养的应用型本科实践教学体系构建[J].实验室研究与探索，2019（6）
第一作者.北大核心.新时代我国产学研政策的演变路径、制度困境与科学对策[J].职业技术教育，2019（10）
学术著作
主要作者.我国教育宏观政策管理若干重大问题研究[M].武汉：武汉大学出版社，2021
第一作者.大学生非智力因素培养与职业生涯发展[M].北京：《光明日报》出版社，2016
科研项目（主持参与）
国家自然科学基金2023年度面上项目
国家哲学社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学重点课题
国家哲学社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般项目
教育部人文社会科学研究2020年度规划基金项目
广东省哲学社会科学“十四五”规划2023年度一般项目
广东省教育科学“十四五”规划2023年度专项项目
广东省哲学社会科学“十三五”规划2017年度专项项目
广东省普通高校特色创新类2018年度项目
广州市教育科学规划2022年度重点课题
教学工作
承担本科生、研究生课程：《教育学基础》《师德养成与班级管理》《教育专题研究》《教育政策与法规》《教育社会学导论》等。
