特殊教育系以教育学科和心理学科两大省重点学科为依托，以“强理论、重实践、强能力、力创新”为原则，以“普特通融”为特色，采取“四年一贯导师制”的精细化的人才培养模式，立足广东，辐射粤港澳大湾区，致力发展为具有专业领先性和影响力的教学与科研部门。

特殊教育系现有特殊教育师范专业本、硕两级人才培养体系，本科教育有定向和非定向两类招生，硕士教育为全日制教育硕士特殊教育专业招生。本专业人才培养质量优，学生在“互联网+”、挑战杯等比赛中取得优异成绩，积极参与特殊儿童群体的公益组织与活动，90%的学生毕业后在广州、深圳、佛山等珠三角地区特殊学校和融合教育学校任职。

特殊教育专业为广东省特色专业建设单位，现有副教授4人，青年博士3人，硕士生导师6人。拥有特殊儿童心理与教育和融合教育两个教学团队，特殊教育研究中心和孤独症儿童研究中心两个院级研究机构，在特殊教育人才培养、科学研究、政策建设与社会服务等方面成果丰富。

特殊教育系实验实践资源丰厚。校内有2个特殊教育实验教学室和2个康复技能训练室；有1个省级实习基地，2个校级教师发展学校和多个院级实习基地。